Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - а саме про заохочення учнів до роботи, що посприяє їх активності та їніціативності в роботі та про підбір різного рівня складності завдань, щоб врахувати рівні знань та вмінь учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар